La culture éthique au sein des organisations - ESCA école de management

Extraits

[...] La culture éthique au sein des organisations - ESCA école de management La notion d'éthique des affaires et des organisations doit, être perçu à deux niveaux. Cette éthique concerne, d'abord et à minima, le respect du droit, puis, sur un second niveau, sur le respect d'une série de règles morales que l'organisation s'impose à elle-même à la fois dans le cadre de ce que l'organisation pense qu'il est bon pour elle-même, mais aussi pour l'ensemble de la société. En effet, les organisations ont des valeurs, souvent définies par leur appartenance à un monde culturel fonctionnant sous une forme axiomatique et qui valorisent et hiérarchisent les principes éthiques différemment selon leur appartenance prioritaire à l'un ou l'autre de ces axiomes. [...]

[...] L'ESCA EM apparaît ici comme une organisation dont la nécessité de mettre en place ou de conserver un haut degré d'éthique a été insufflée par les éléments de la direction de cette organisation. Le caractère parfois estudiantin, mais néanmoins très précis quant au comportement à adopter est, à ce titre, propre à cette organisation. [...]

[...] À ce titre, il perd en partie de sa force dans la mesure où il mélange les faits graves (harcèlement moral, violence physique, etc.) avec des éléments triviaux (utilisation des ordinateurs portables et autre smartphone). Un recentrage sur les dimensions proprement éthiques pourrait permettre de redonner à ce corpus une solennité parfois perdue. De plus, une meilleure prise en compte des questions environnementales notamment en précisant les actions effectivement engagées pourrait renforcer son effectivité et matérialiser cette dimension. Conclusion La démarche éthique apparaît donc comme une recherche, pour les organisations de la mise en place d'un cadre de réflexion et de hiérarchisation des priorités. [...]

[...] La dimension professionnelle de cette charte éthique se retrouve notamment dans les références pointures (notamment à l'organisation internationale du travail) quant à la définition des concepts. Elle est, à ce titre, beaucoup plus référencée et repose sur un plus grand nombre de références que le corpus de l'ESCA EM. De plus, la charte met en avant la dimension contrôle des risques qui démontre, là aussi, le degré de professionnalisation de la question éthique entendue principalement comme modalité de dispersion des risques plus que comme valeur fondamentale guidant l'action de I ' organisation. [...]

[...] Benchmark Benchmark entre le code éthique de l'ESCA EM et celui du Toulouse Business School Les différences majeures entre l'éthique de ces deux organisations portent, notamment, sur le degré de développement du corpus de référence servant de base à la problématique éthique. Ainsi, il est intéressant de constater que le code éthique de la Toulouse Business School insiste notamment sur l'intégrité et l'honnêteté intellectuelle et développe de manière beaucoup moins importante les autres valeurs, notamment de partage. Par ailleurs, et sur le plan formel, aucune organisation de la mise à jour et de la prise de décision en matière éthique n'y est définie quand celle de l'ESCA EM développe une véritable comitologie dans le règlement de ses problématiques éthiques. [...]