Le Quatter (association étudiante), monographie d'organisation et de management

Annabel C.

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Le Quatter (association étudiante), monographie d'organisation et de management

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Thèmes abordés

Quatter, association étudiante, organisation, management, types d'incitations, motivation, adaptabilité, fonction technique, fonction commerciale, culture organisationnelle

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Le Quatter a été fondé en 1996 par une liste BDE perdante qui voulait animer la vie de l'école. Après plusieurs changements de locaux, notamment suite à un incendie en 2001, le Quatter est définitivement installé dans ses locaux actuels au sous-sol, en face du restaurant universitaire. Le Quatter est en général composé d'une dizaine de membres tous issus de l'ESCP-EAP en deuxième année (nous sommes onze cette année), les premières années étant intégrés petit à petit au cours de l'année. L'objectif du Quatter est d'animer la vie des étudiants au cours d'événements ponctuels mais également autour d'une petite bière entre amis.

Une organisation est, selon Edgar Schein « la coordination rationnelle des activités d'un certain nombre de personnes en vue de poursuivre des buts et des objectifs implicites communs, par une division du travail et des fonctions et par une hiérarchie du travail et des responsabilités ».
Nous allons tenter au travers de cette monographie, de montrer la logique de l'organisation choisie et de ses structures, de s'interroger sur son type de management et sa pertinence.

Sommaire

Concevoir
1. Le travail
2. La structure
3. La culture
Contrôler
1. Les incitations
2. Le pouvoir
3. La décision
Transformer
1. L'innovation et l'apprentissage
2. Le changement et l'évolution

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Extraits

[...] Pour toutes ces caractéristiques c'est un changement d'ordre 2. Cependant, il est nécessaire de noter que, sur ce point de vue, une lente évolution est en place et que le Quatter est un lieu de plus en plus ouvert aux autres. J'ai essayé, dans cette monographie, de faire ressortir les différents traits d'une organisation comme une association étudiante très active et très prenante. Même si cette organisation n'a pas une structure strictement identique à une entreprise (notamment du point de vue de nombre de personnes), il m'a paru très intéressant de faire ma monographie sur cette association. [...]

[...] En ce qui concerne les tabous on ne peut pas vraiment dire qu'il y en ait au sein de l'association L'imaginaire partagé Comme nous l'avons vu, les membres sont très attachés à cette association qui vit au travers d'un grand nombre de rites et de traditions. C'est une association qui parait pérenne et dans laquelle les membres se sentent bien, car ils se sentent réellement au sein d'une famille et cela leur donne une forte identité dans l'école. Cependant on peut uniquement dire que ces traditions peuvent parfois être un poids et un frein au changement. Partie II : Contrôler Aux vues de l'organisation telle que nous l'avons décrite, il semble difficile d'exercer un réel contrôle des tâches. [...]

[...] Les composantes de la culture organisationnelle au sein de l'association 1. Les signes Le nom : Le Quatter vient du mot Quarter nom donné au jeu de la piécette, jeu emblématique du Quatter. Le logo : le logo représente une Q mi-ange, mi-démon. C'est un support important de reconnaissance extérieure. Il est sur les polos de l'association et également tagué sur un des murs du local. Ce sigle est en adéquation avec l'esprit du Quatter. Le jargon : il est très présent au sein du Quatter. [...]

[...] Le changement et l'évolution 13 Conclusion : Le Quatter a été fondé en 1996 par une liste BDE perdante qui voulait animer la vie de l'école. Après plusieurs changements de locaux, notamment suite à un incendie en 2001, le Quatter est définitivement installé dans ses locaux actuels au sous-sol, en face du restaurant universitaire. Le Quatter est en général composé d'une dizaine de membres tous issus de l'ESCP-EAP en deuxième année (nous sommes onze cette année), les premières années étant intégrés petit à petit au cours de l'année. [...]

[...] Elles peuvent parfois aider à la bonne marche de l'association autant que l'autorité rationnelle incarnée par le président. III. La décision Les membres de l'association ont plusieurs types de décisions à prendre, notamment sur les événements organisés au Quatter, les recrutements de nouveaux membres, et l'organisation en elle-même. Ces décisions sont généralement prises lors des réunions hebdomadaires, de manière collégiale. Même si elles sont prises à l'unanimité, il convient tout de même de noter qu'elles ne suscitent pas toujours l'enthousiasme général, notamment car elles procèdent souvent de celui qui détient l'information. [...]

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