Compétence collective, petite structure immobilière, méthodologie de recherche, interrogatoire semi-directif, positionnement épistémologique, constructivisme, réalisme critique, raisonnement déductif, raisonnement inductif
Il s'agit d'un mémoire sur l'opportunité de mobiliser la notion de compétence collective au sein d'une microstructure immobilière.
La méthode de recherche employée est une méthode de recherche-action, pour ce faire, des entretiens semi-directifs ont été réalisés, un questionnaire et des ateliers au sein de l'équipe.
Ce document présente le positionnement épistémologique le plus adapté au traitement et explique pourquoi il convient d'écarter les autres positionnements (en le définissant bien sûr).
[...] L'impact de la mobilisation de la compétence collective au sein d'une petite structure immobilière - Méthodologie de recherche Lors de ce mémoire, j'ai tout simplement décidé de mener des interrogatoires semi-directifs. Cela m'a permis d'avoir des réponses larges afin de répondre au mieux à ma problématique. Le but était que chaque personne puisse facilement s'exprimer par rapport aux différentes questions qui ont pu être posées. Chaque réponse est ensuite analysée pour tirer les conclusions nécessaires pour répondre à la problématique posée au sein de mon mémoire. [...]
[...] Ainsi, ces types de raisonnement m'ont vraiment permis d'avoir un esprit d'analyse et de compréhension, ce qui est quelque chose d'important au sein de cet exercice. Les entretiens semi-directifs ainsi que les ateliers m'ont véritablement aidé dans la compréhension des problématiques et la déduction des préconisations s'est faite de manière simple et efficace. [...]
[...] Le raisonnement déductif est certainement le meilleur qui existe à l'heure actuelle. En effet, comme vous devez certainement vous douter, cela m'a permis d'obtenir des réponses précises et de pouvoir les interpréter de la meilleure façon possible. Cela m'a également permis de réfuter certaines hypothèses. En effet, comme tout le monde, j'avais certains aprioris et le fait de diriger des entretiens semi-directifs et de faire des ateliers m'a permis de casser ces croyances pour pouvoir répondre au mieux à la problématique posée au début de mon mémoire de recherche. [...]
[...] Ainsi, par rapport aux réponses données, mais également aux observations, faites lors des ateliers, j'ai pu mettre en évidence les asymétries visibles au sein de mon entreprise. Ce sont des éléments qui m'aideront à répondre le plus simplement possible à la problématique posée en introduction de ce mémoire. Grâce à ce positionnement épistémologique, il m'a permis de me positionner comme un véritable chercheur. Grâce à ce dernier, je peux comprendre les inégalités et les injustices qui existent au sein de ma structure afin d'y remédier au mieux. J'ai également pu utiliser différentes méthodes de recherche qui est l'un des avantages de ce positionnement. [...]
[...] Ainsi, j'ai été activement engagé lors de cet apprentissage puisque j'ai mis en place des ateliers, mais également réalisé un questionnaire semi-directif afin d'orienter les personnes interrogées. Le fait d'opter pour ce positionnement épistémologique m'a également permis une certaine pertinence et contextualisation. C'est de cette manière que j'ai pu facilement trouver les différents axes et préconisations exposées au sein de ce mémoire de recherche. Une construction de la connaissance : en optant pour ce positionnement épistémologique, j'ai pu casser certaines croyances infondées. [...]
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