Les réseaux de santé : infrastructures de développement et de diffusion des bonnes pratiques

Marie A.

Commandez une rédaction : Mémoire en Management & organisation sur mesure

Devis en ligne gratuit

Mémoire Format .pdf

Les réseaux de santé : infrastructures de développement et de diffusion des bonnes pratiques

Télécharger

Lire un extrait

Thèmes abordés

Réseaux de santé, développement, diffusion de bonnes pratiques, réseau, coordination, coopération, apprentissage, innovation, système de santé, théorie de MINTZBERG

Lecture
Résumé
Sommaire
Extraits

Résumé du document

Depuis peu à l'échelle de notre histoire, le monde sanitaire évolue en se restructurant, améliorant la coordination entre les divers acteurs qui le constituent, afin de rationaliser l'offre de soins et démocratiser les soins de qualité. Que ce soit sous l'impulsion de volontés individuelles ou des pouvoirs publics, la constitution de réseaux de santé, participe d'une décentralisation qui modifie les interfaces professionnelles, organisant de nouvelles coopérations visant la cohérence des prises en charge.

Sommaire

I) Un système de santé essoufflé ...
II) ... qui montre sa volonté de continuer à assurer ses objectifs originels ...
III) ... en se restructurant ...
IV) ... et en élevant le niveau de ses exigences

Deuxième partie : les concepts et théories

I) Le concept de réseau

A. Le sens commun : réseau et filière
B. Une vision économique
C. Les modes de coordination mobilisés au sein des réseaux de santé
D. Le réseau innovation de structure et structure d'innovations

II) Le concept de coopération

A. Introduction
B. Les conditions première de la coopération
C. De la coopération à l'apprentissage
D. De l'apprentissage à l'innovation
E. De l'innovation à la diffusion des bonnes pratiques

III) Le management du réseau

A. Le rôle du Cadre de Santé : le management d'un processus d'innovation
B. La théorie de Mintzberg
C. A management nouveau, management nouveau

Troisième partie : la recherche

I) La problématique

II) Les hypothèses

A. L'hypothèse générale
B. L'hypothèse opérationnelle
C. Définition des variables
D. les indicateurs

III) Méthodologie de la recherche

A. Les populations enquêtées
B. Les lieux d'enquête
C. Les outils d'enquête

IV) Présentation et analyse des résultats

A. Les entretiens
B. Les questionnaires
C. Forces et limites du dispositif de recherche

Conclusion

Bibliographie
Annexes

Accédez gratuitement au plan de ce document en vous connectant.

Extraits

[...] La formation aux bonnes pratiques soignantes lors de l'adhésion au réseau. Un changement dans les pratiques habituelles lors de l'adhésion au réseau. Une transmission des savoirs au delà du réseau. Marie ALESSANDRI IFCS APHM Promotion 2005- IIIIII-- M MEETTH HO OD DO OLLO OG GIIEE D DEE LLAA R REEC CH HEER RC CH HEE Le cadre de recherche repose sur trois principaux points : les populations, les lieux et les outils d'enquête. IIIIII--11-- LLeess ppooppuullaattiioonnss eennqquuêêttééeess Nous avons enquêté auprès de coordinateurs de réseau et de professionnel(le)s adhérent(e)s de réseaux. [...]

[...] Question 5 : Selon quels objectifs organisez-vous la formation des membres du réseau ? Pour tous les réseaux, les objectifs a minima sont d'actualiser et de disposer d'un socle commun de connaissances, qui constituera la base des pratiques professionnelles et d'échanges à propos de celles-ci Cité par ZAHARIA.C, Les fondements de la coopération : une analyse quantitative Groupe de recherche sur le risque, l'information, la décision 53p. Note de bas de page n°66 page 36. Marie ALESSANDRI IFCS APHM Promotion 2005- MARSEILLE DIABETE exprime une dimension d'harmonisation des pratiques qui peut s'apparenter à la base commune précitée mais qui semble être néanmoins orientée plus ouvertement vers le respect des recommandations des bonnes pratiques éditées par l'ANAES. [...]

[...] Dans notre cas, elle est représentée par la diffusion des bonnes pratiques. IIII--44-- LLeess iinnddiiccaatteeuurrss Ce sont des éléments concrets, parfois mesurables contenus dans la variable qui permettent le recueil de l'information. Nous avons choisi des indicateurs de la variable indépendante en rapport avec notre objet de recherche et concernant les dimensions du management qui favoriseraient la diffusion des bonnes pratiques soignantes au regard de notre précédent développement, soit : la communication et la formation. Au travers des entretiens avec les coordinateurs, nous essaierons d'en identifier les modalités et leurs effets. [...]

[...] Comment sont sélectionnés les nouveaux adhérents ? Ils adhèrent parce qu'on les a sollicités c'est à dire parce qu'ils ont un patient en charge. De toute façon notre politique n'a jamais été de faire du mailing général, parce qu'on sait très bien que ça va finir à la poubelle. Un réseau comme le notre n'intéresse que des gens qui sont en charge de patients, il n'intéresse pas quelqu'un qui n'en a pas ou alors c'est parce que vous voulez vous installer, que vous avez du mal à débuter votre cabinet et que vous cherchez effectivement à avoir des patients, ça arrive aussi de temps en temps. [...]

[...] C'est à dire qu'ils s'inscrivent, ensuite quand on a de la place on les inscrit aux cessions et ensuite ils se rendent aux cessions de formation. Alors l'oncologie médicale ne dure que 2 jours car lorsque le cahier des charges a été effectué on a tenu compte du fait que les infirmiers devaient d'abord se former à la douleur et donc on a utilisé les pré-requis qui sont délivrés lors des formations douleur pour ne pas les répéter lors de formation sur l'oncologie. Selon quels objectifs organisez-vous la formation des membres du réseau ? La formation des professionnels adhérents au réseau. [...]

pdf