Formation, enreprise, norme ISO, management des ressources, plan de formation, flow chart, politique de formation, machines de marquage industriel
L'importance accordée par les entreprises au management des Ressources Humaines est relativement récente. La fonction personnel a émergé lentement dans la première moitié du XXème siècle, s'est professionnalisée dans la seconde moitié, est devenue fonction Ressources Humaines et est reconnue comme une fonction stratégique à la fin de ce siècle.
Face aux défis économiques, sociaux et technologiques des années 2000, la qualité du management des Ressources Humaines est un facteur clé de succès essentiel.
Les dirigeants savent que la mobilisation optimale des ressources humaines donne à l'entreprise un avantage compétitif déterminant.
Le développement de la fonction Ressources Humaines s'est accompagné d'un profond renouvellement de son champ d'action. Les grands domaines de la fonction ont été largement modifiés au fil des années.
La Direction des Ressources Humaines doit aujourd'hui mettre en place un management stratégique des ressources Humaines, un accompagnement des responsables opérationnels et une véritable gestion des personnes.
Comment contribuer plus significativement à la création de valeur et à la performance de l'entreprise ? tel est, au seuil du XXIème siècle, l'enjeu de la gestion des Ressources Humaines.
Les Directions des ressources Humaines ont aujourd'hui conscience que la pérennité de leur fonction repose sur sa valeur ajoutée.
[...] Reste ensuite au responsable formation ou à tout autre acteur légitime de prendre une place originale, et construire ses méthodes de suivi des objectifs opérationnels des formations en fonction des ressources internes et externes mobilisables. En effet, à la fin de la formation, les personnes doivent partir avec des objectifs opérationnels prêts à être mis en œuvre Catégoriser les types de formation dans le plan de formation La loi du 4 mai 2004 sur la réforme de la formation professionnelle marque une évolution considérable pour les services Formation et Ressources Humaines avec l'entrée en vigueur de la formation tout au long de la vie, chaque salarié devient un acteur de son développement professionnel. [...]
[...] Cela sous entend la planification et la mise en œuvre d'actions, celles-ci seront par la suite analysées. La formation professionnelle s'inscrit donc dans cette démarche puisqu'elle est un moyen d'accroître les performances de l'entreprise, sa rentabilité, les compétences de ses salariés. On peut synthétiser ce processus à travers un schéma : MISSION Projection de l'entreprise dans l'avenir DIAGNOSTIC INTERNE/EXTERNE Analyse de l'environnement et de ces caractéristiques internes FORMULATION DES OBJECTIFS Définition de la stratégie CONSTRUCTION DES PLANS D'ACTION Construction du plan de formation EXECUTION DES PLANS D'ACTION Mise en place du plan de formation AUDIT Évaluation de la formation La formation prend une place croissante dans la politique RH car elle doit répondre aujourd'hui et dans les années à venir à plusieurs enjeux problématiques. [...]
[...] Plus de du chiffre d'affaire de ces deux sociétés est réalisé à l'étranger. Pour faire face à une concurrence internationale effrénée (Charly robot, Mastergrave, Mimaki, ) ces deux entreprises ont développé un nouveau moyen de gravure : le laser. Dans ces marchés la recherche technologique est indispensable et primordiale pour la croissance de l'entreprise. Etre à l'écoute des clients afin de leur offrir des produits et des services correspondant à leurs besoins est l'engagement continu de ces deux entreprises. Ces dernières sont complémentaires sur le marché du marquage. [...]
[...] La formation au sein de la stratégie d'entreprise L'articulation entre la formation, les compétences collectives et les connaissances partagées ont fait l'objet de plusieurs ouvrages depuis plusieurs années, centrés sur la gestion des compétences, l'ingénierie de formation, la gestion de la formation. De nombreuses entreprises ont mis en place des outils et pratiques autour de la formation. Cependant, il reste difficile d'y voir clair sur la correspondance entre les enjeux économiques et les dynamiques sociales organisationnelles à l'œuvre, notamment dans une optique d'intervention opérationnelle et managériale, d'accompagnement du changement. [...]
[...] Alors on se trouve dans une logique de projet et d'approche globale des problèmes. A ce titre, G. Le Boterf fait remarquer que l'expérience a montré que l'efficacité des processus d'ingénierie de formation dépend non seulement du bon choix des instruments à utiliser mais également de la qualité de la démarche participative qui sera appliquée ( Le suivi de la formation Il faut gérer les actions, les suivre et les évaluer. Les actions supposent toute une tenue logistique, administrative et comptable (convocation, conventions de stage, déplacement, hébergements Dans un premier temps, on suit les formations grâce aux tableaux de bord. [...]
Référence bibliographique
Source fiable, format APALecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture
