Intégration, jeunes diplômés, entreprise, mobilisation optimale, ressources humaines, avantage compétitif, méthodes de recrutement, Nouvelles Technologies de l'Informatique et de la Communication, NTIC, procédures d'accueil, intégration, papy boom, TFE, Société Française de Transports et Entrepôts Frigorifiques
Les travaux que j'ai effectués ont tous été en rapport, de près ou de loin, avec la procédure de recrutement, d'intégration et de suivi du personnel de l'entreprise. Cependant, nous avons conclu, ma responsable et moi même, le besoin de se pencher essentiellement sur l'intégration des jeunes diplômés. En effet, le parcours d'intégration du personnel est essentiel à la réussite de l'entreprise. Pour cela, le groupe déploie des moyens humains et financiers afin d'intégrer au mieux son personnel et tout particulièrement les jeunes diplômés, appelés aussi « pépinières ». Elisabeth BALCON, qui suit ce processus d'intégration, avait la nécessité d'optimiser et de créer des outils complémentaires à ceux déjà existants.
Il paraissait donc intéressant, du fait du contexte actuel, et logique, du fait du temps passé sur ce sujet, de rédiger mon mémoire de stage sur la création et l'optimisation des outils d'intégration pour les jeunes diplômés.
Cependant, des outils étant déjà mis en place dans le cadre de la politique d'intégration, nous pouvions nous demander : « En quoi l'optimisation des outils va favoriser le processus d'intégration des jeunes diplômés ? »
Par souci d'une clarté optimale, la sous problématique suivante a été formulée : « Quel est l'intérêt de la mission par rapport à la situation actuelle ? Quelles sont les solutions à apporter et comment ? »
Nous verrons dans une première partie, intitulé « contexte général », la présentation de l'entreprise, la place des Ressources Humaines dans l'organisation et enfin les enjeux et les raisons du choix de ma mission.
Une fois ce contexte situé, j'aborderai, dans une seconde partie l'état des lieux, à savoir l'existant en termes d'outils d'intégration pour les jeunes diplômés pour déterminer en quoi je pouvais les optimiser.
Enfin, la troisième partie traitera de la réalisation effective de ma mission, avec dans un premier temps, la description et la présentation des résultats, et dans un second temps, l'analyse et l'interprétation des résultats.
[...] Puis, après avoir effectué la sélection des écoles, les appeler pour avoir des informations supplémentaires. L'objectif étant de se faire connaître et de développer un éventuel partenariat avec celle-ci. Critères de sélection des écoles Parmi les différentes écoles répertoriées dans les classeurs, j'ai sélectionné celles qui répondait le mieux aux critères de cette nouvelle politique. Ainsi, TFE a besoin de développer l'alternance sur des hauts potentiels, à Bac + 3 minimum et principalement sur la population des Ingénieurs. L'entreprise ayant une activité internationale, elle recherche des profils également multi culturels et/ou avec des connaissances pointues en langues. [...]
[...] De plus, il est nécessaire d'assurer la relève des générations nombreuses du Papy Boom. De ce fait, il est devenu essentiel pour les entreprises de déployer des efforts pour être attractives, pour fidéliser leur personnel mais aussi pour devenir un employeur de choix et bénéficier d'une image qui suscite les candidatures. Ainsi, les Ressources Humaines concilient désormais performances économiques et sociales. Le management des RH constitue alors un outil stratégique et un facteur clé de succès pour l'entreprise. Il s'inscrit directement dans le développement durable en promouvant un développement économique et social. [...]
[...] Cette politique est donc une véritable source de motivation pour les salariés qui se voient évoluer dans leur travail et qui ont la possibilité de gravir les échelons grâce à des formations qui augmentent leurs compétences et donc leur polyvalence. Par exemple, des formations de commerce, de management, d'animation d'équipe ou de langues sont proposées aux salariés de TFE afin d'accroître leurs compétences et d'augmenter leur employabilité. Ils sont alors adaptables et peuvent évoluer dans leur travail voir changer de fonction. TFE développe en parallèle de l'employabilité, l'actionnariat salarié, autre source de motivation du personnel. [...]
[...] Le sourcing permet de repérer des pépinières, destinés à s'intégrer dans l'entreprise. Le pépinière suit alors un processus de recrutement, avant d'être embauché au CDI[27]. Le recrutement Le recrutement d'un jeune est une étape délicate, qui nécessite d'établir une certaine démarche, préalable à l'intégration du jeune. Elisabeth Balcon, en tant que Responsable emploi, se charge de rechercher les candidatures et de les sélectionner à l'aide d'un premier tri, d'entretiens et de tests éventuels. Dans un second temps, le directeur de site dans lequel le jeune va être intégré doit valider son recrutement. [...]
[...] En effet, les outils sont nombreux, avec une redondance des informations, et par conséquent ils ne sont pas mis à jour régulièrement. Certains étaient mêmes obsolètes (parcours d'intégration pépinières sur les sites, parcours d'intégration des pépinières sur les sites, planning prévisionnel des rendez-vous du parcours) ils n'étaient plus complétés à cause de leur ressemblance et du temps nécessaire à leur mise à jour. Par conséquent ils n'avaient plus d'utilité. Les outils qui existent et qui ont une utilité réelle sont les fiches pépinières et le suivi mensuel. [...]
Référence bibliographique
Source fiable, format APALecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture
