Marketing digital, secteur de l'éducation en 2022, pandémie du covid 19, offre éducative et enseignement, autorités publiques, stratégies commerciales, stratégies de communication, essor et démocratisation des nouvelles technologies de l'information, plateformes e-learning, enseignement à distance, futurs étudiants, réseaux sociaux, formation initiale, grandes écoles, universités, établissements d'enseignement supérieur, outils et canaux numériques, jeunes générations, notoriété, image de marque, stratégies mercatiques en ligne, recrutement, fidélisation, interactivité, stratégie globale crosscanale, stratégie cross-canal, stratégie pull, stratégie inbound marketing, pérennisation des structures
En France, l'offre éducative et l'enseignement sont largement organisés, régulés et encadrés par les autorités publiques. Cette intervention institutionnelle en matière d'éducation en fait une activité particulière dans la mesure où celle-ci échappe, en grande partie, aux mécanismes traditionnels de marché.
Pour autant, le secteur de l'éducation répond à certaines logiques économiques de marché : à ce titre, il s'inscrit dans une dynamique concurrentielle.
[...] Afin d'être efficace, la stratégie de marketing digitale doit s'inscrire dans une stratégie globale crosscanale. En effet, la multiplication des canaux (de distribution, de communication, de contact . ) est telle qu'elle suppose une interconnexion et une intégration de ces derniers. Naturellement, il conviendra de mobiliser les canaux de communication les plus adaptés aux cibles marketing (site web, réseaux et médias sociaux plébiscités par les publics jeunes) tout en veillant à l'adéquation des contenus proposés à ces mêmes cibles, notamment dans le cadre du marketing de contenu. [...]
[...] Par ailleurs, le « marché » de l'éducation apparaît de plus en plus fragmenté, atomisé et présente une offre toujours plus diversifiée. La concurrence croissante dans ce secteur, notamment celle résultant de l'arrivée de nouveaux entrants sur le marché (les « pure players »), accroît la nécessité de se différencier, de se démarquer de la concurrence. Le marketing digital, dans le secteur éducatif, permet donc de développer la visibilité numérique, de répondre aux évolutions structurelles de l'environnement et des comportements individuels de s'imposer face à la concurrence, mais enfin et surtout, d'attirer des prospects, de recruter et de fidéliser des étudiants. [...]
[...] La place du marketing digital dans le secteur de l'éducation en 2022 - Plan pour mémoire I. Introduction En France, l'offre éducative et l'enseignement sont largement organisés, régulés et encadrés par les autorités publiques. Cette intervention institutionnelle en matière d'éducation en fait une activité particulière dans la mesure où celle-ci échappe, en grande partie, aux mécanismes traditionnels de marché. Pour autant, le secteur de l'éducation répond à certaines logiques économiques de marché : à ce titre, il s'inscrit dans une dynamique concurrentielle. [...]
[...] Or, il s'agit là du cœur de cible des structures éducatives dont l'essentiel de l'offre est concentré sur la formation initiale (même si la formation continue présente une forte progression). En outre, un constat qui touche également l'ensemble des individus, et plus particulièrement encore les publics jeunes, est celui de la lassitude, voire du rejet des anciennes formes de publicités considérées intrusives et invasives. Par conséquent, de nos jours, le choix d'un établissement d'enseignement passe essentiellement par la recherche d'informations en ligne. [...]
[...] Pour ce faire, on pourra user de stratégies dites de « smart content » consistant à personnaliser l'affichage des contenus en fonction de la cible. Enfin, du fait d'un rejet croissant de certaines approches promotionnelles jugées intrusives, une stratégie « pull » ou stratégie « d'inbound marketing » devra être privilégiée. Au terme de notre analyse, il apparaît de façon manifeste que la mise en œuvre de stratégies de marketing digital est progressivement devenue indispensable à la pérennisation des structures dans le secteur éducatif . (À compléter) Note : introduction et conclusion à étayer à partir des éléments développés dans le mémoire. [...]
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