C'est donc par une approche marketing que nous traiterons ce sujet. Plus précisément, nous nous pencherons dans un premier temps sur une étude qualitative (a-priori, recherche exploratoire, entretien et analyse), afin d'approfondir au mieux notre thème d'étude.
Dans un second temps, nous orienterons notre recherche sous un angle quantitatif afin de conclure et de confirmer ou infirmer les hypothèses dégagées dans la partie qualitative.
En conclusion, nous tenterons d'apporter des recommandations aux musées d'arts plastiques afin qu'ils puissent développer leur fréquentation de manière qualitative et quantitative...
[...] Résultat : guides pdt Plus de 50% des sondés considèrent assez ou très important la présence de guides ou d'audio guides pour leurs visites. Cela confirme l'hypothèse selon laquelle ce sont des outils adéquats car ils participent à la satisfaction globale. Ce critère de satisfaction reste néanmoins secondaire par rapport aux autres critères comme l'accueil, l'ambiance, l'architecture et l'accès à l'information. SYNTHESE ET RECOMMANDATIONS La visite du musée en famille ou par l'école De cette analyse est ressortit deux facteurs important de visite au musée. Premièrement l'école. [...]
[...] Il faut briser les préjugés. Prof Les musées c'est enrichissant et parfois divertissant. L'art peut être très drôle mais il est vrai que le plaisir n'est pas forcément immédiat. Aller au musée n'est pas non plus uniquement une question de culture générale. Nicolas: D'accord, merci, mais que peut on penser de cette personne? Prof 2 : Je lui dirai : essaie de te faire surprendre Thibaut : Moi, je dirai es tu déjà allé au musée ? Sébastien : Essaye ! [...]
[...] Perrine : Et puis utiliser les sites Internet avoir plus d'info en visuel voir l'artiste dan sa vie. Si on va dans un musée pour voir une œuvre d'art pour s'émerveiller d'abord mais aussi pour comprendre ce qu'il y a autour et c'est pas juste quelque chose qui se passe comme ça. Marion : Je suis tout à fait d'accord. Sinon créer un univers autour d'œuvre, c'est par exemple une musique, mêler plusieurs sens autour, sinon un parking, parce qu'il y en a rarement quoi ! [...]
[...] Les guides et les audio guides sont des outils de visite appropriés. PARTIE QUANTITATIVE Après avoir posé les hypothèses à partir de la partie qualitative, nous allons pouvoir les tester et achever notre étude au moyen de cette analyse quantitative. Cette analyse va nous permettre de tirer un certain nombre de conclusions qui auront été tiré à la suite de l'observation de tendances tant au niveau de l'image du musée, du consommateur de visites, de la collection qu'au niveau des facteurs d'influence qui entraîne ou freine la visite au musée. [...]
[...] Nicolas : Comme on touche à la fin, je vous demande d'abord de remplir les derniers compléments de phrase et analogies y'en a 11, non 10 pardon. Et ensuite on reparlera de ce que vous venez de faire, et sera fini. Allez-y ! PAUSE DE 5 MINUTES Julien : Je commence ! euh Le musée demain on le voyait plus qu'un musée, un pôle culturel en fait. On y trouverait plus que de l'art plastique par exemple, différentes formes, comme un lieu de partage et de mélange, toutes les formes d'art finalement se rencontreraient. [...]
Référence bibliographique
Source fiable, format APALecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture
