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De nos jours, nous pouvons remarquer que les parents achètent davantage pour leurs enfants, de plus les familles sont plus petites, et maintenant deux revenus sont disponibles par ménage. Ceci explique en partie pourquoi les parents consacrent une plus grande part du budget pour leur(s) enfant(s).
De même, la culpabilité des parents liée au fait qu'ils passent moins de temps avec leurs enfants en raison de leur travail peut jouer un rôle dans leurs décisions d'achats. Ceci explique également l'accroissement régulier des montants d'argent de poche accordés aux enfants. Les enfants constituent un segment cible important pour les spécialistes du marketing puisqu'ils possèdent leur propre pouvoir d'achat, de plus ils influencent les décisions d'achat de leurs parents, donc nous pouvons affirmer qu'ils sont les consommateurs de demain.
Directement ou indirectement, l'enfant exerce différentes activités de consommation, il apprend à relier un choix de consommation à un contexte précis de relations sociales au sein de la famille ou d'une institution comme l'école.
La capacité des enfants à modifier les comportements de consommation de toute la famille est à l'origine de notre mémoire, plus précisément nous étudierons les stratégies des mercaticiens pour ciblé les enfants.
Afin d'engager et conduire une recherche d'informations précises à caractère commercial, nous avons tenté de nous mettre à la place d'une entreprise pour pouvoir produire une réflexion théorique et pratique de qualité. Par la suite nous avons mené une analyse pertinente à travers la socialisation de l'enfant, mais également à travers les stratégies des marques pour cibler les enfants, ainsi qu'à travers les effets du marketing sur les enfants et les actions préventives possibles.
[...] - Les parents La famille est sans aucun doute le plus important agent de socialisation de l'enfant consommateur. La famille est le monde dans lequel évolue l'enfant et dans lequel ce dernier apprend à se comporter socialement, avant même d'entrer en contact avec des personnes extérieures. La famille constitue le groupe d'influence le plus proche de l'enfant, et c'est en son sein que vont s'ancrer, jour après jour, des habitudes de consommation, des croyances, des attitudes et des valeurs propres au foyer. [...]
[...] Une fois que les petits ont pris connaissance des produits proposés par le biais des médias, ils demandent aux parents de les acheter, si les parents refusent, la famille rentre directement dans un conflit parent-enfant. Afin d'éviter cette situation, certains parents ont tendance à satisfaire leurs désirs. En général, l'enfant a envie d'obtenir un produit juste après avoir vu ou entendu une publicité, ce qui prouve bien l'influence directe et immédiate de la publicité sur eux. La publicité est donc créatrice de besoin chez les petits encore plus que chez les adultes. [...]
[...] La capacité des enfants à modifier les comportements de consommation de toute la famille est à l'origine de notre mémoire, plus précisément nous étudierons les stratégies des mercaticiens pour cibler les enfants. Afin d'engager et conduire une recherche d'informations précise à caractère commerciale, nous avons tenté de nous mettre à la place d'une entreprise pour pouvoir produire une réflexion théorique et pratique de qualité. Par la suite nous avons mené une analyse pertinente à travers la socialisation de l'enfant, mais également à travers les stratégies des marques pour cibler les enfants, ainsi qu'à travers les effets du marketing sur les enfants et les actions préventives possibles. [...]
[...] Les parents peuvent également attirer l'attention de leurs enfants sur les publicités qui font la promotion d'images saines du corps. Mais le vrai souci n'est pas la publicité, si les parents inculquaient à leurs enfants des valeurs non matérialistes, la publicité ne prendrait pas autant de place dans le monde de l'enfant. Pour que l'enfant comprenne que la consommation n'est pas un jeu, il faut avant tout expliquer aux enfants que le magasinage n'est pas un passe- temps. On magasine lorsqu'on a besoin de quelque chose, puis on revient à la maison. [...]
[...] Après avoir été reconnue, notre marque va se différencier notamment par son packaging : principal vecteur de reconnaissance visuel, c'est une efficace photographie mentale. Mais aussi par un personnage très caractéristique qui est un repère affectif pour l'enfant : l'enfant cherche un héros à admirer et auquel il peut s'identifier. Enfin la marque va signifier quelque chose. Dans le stade préado, la prise en compte de l'opinion des autres est prioritaire. L'enfant va vouloir se conformer aux attentes du groupe de référence. Notre marque doit être l'expression de l'identité de l'enfant. [...]
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